PLAN
DE COMUNICACIÓN INTERNA DEL CENTRO
1 1. OBJETIVOS
§ Optimizar
el flujo de la información del centro y organizar una comunicación eficiente entre
todos los sectores involucrados en la comunidad educativa.
§ Mejorar
las vías de comunicación entre docentes, alumnado, familias, personal de
administración y servicios…
§ Mejorar
las herramientas de comunicación entre docentes, alumnado, familias, personal
de administración y servicios…
§ Potenciar
nuevos canales de información con el objetivo de comunicar cualquier acontecimiento,
noticia o actividad de interés para la comunidad educativa.
§ Hacer
uso de las tecnologías en la comunicación, empleando herramientas como las
redes sociales y recursos de la Web 2.0.
§ Conseguir
una mayor implicación de los estudiantes en las acciones comunicativas del
Centro.
§ Facilitar
la participación de docentes, alumnado, familias, personal de administración y
servicios…
§ Informar
y compartir: actividades, logros, programas, etc.
§ Fortalecer
la Comunidad integrando a todos los actores en su desarrollo.
§ Fomentar
la comunicación bidireccional tanto desde el centro como hacia el centro.
22. PÚBLICO
§ Docentes
§ Alumnado
§ Familias
§ Personal de
administración y servicios
33. CANALES
§ Página web del centro.
§ Blog del Centro.
§ Plataforma
Moodle.
§ Plataforma PASEN
de la comunidad autónoma de Andalucía.
§ Correos
electrónicos y APP que te permite Google. (Google Drive, clasroom, etc.)
§
Murales (Padlet, Pinterest, etc.)
§
Tablón de anuncios.
44. CONTENIDOS
Página web o blog del centro: En ellas se publicará información sobre el
centro (plan de centro, actividades, proyectos, solicitudes, personal,
horario…)
Correo electrónico: A través de este canal se informará de las
reuniones, actividades, fechas importantes…
Pinterest: A través de este canal se compartirán noticias, artículos, fotografías
de las actividades que realizamos…
Padlet: A través de este recurso podremos presentar cualquier idea, actividad,
noticia, opinión…
Pasen: A través de esta herramienta podremos establecer tutorías electrónicas
con la familia y mantener tanto a la familia como al alumnado informada de
ausencias, comportamiento, evaluación…
55. ACCIONES
§
Comunicación
y análisis por parte del Consejo Escolar para su puesta en funcionamiento.
§
Actualización
de la base de datos del centro (personal, correos electrónicos, familias,
alumnado, profesorado, entidades colaboradoras, otros centros educativos, etc.)
§
Mantenimiento
de la web y del blog del centro.
§
Elaboración
de un programa de buenas prácticas y seguridad.
§
Creación
de filtros de seguridad en la red.
§
Realización
de cursos de formación en el uso de los diferentes medios de comunicación.
§
Utilización
de la plataforma PASEN como herramienta comunicativa y de evaluación.
§
Creación
de un tablón de anuncios del centro y/o aula con Padlet.
§
Seguimiento
y evaluación del plan.
66. CRONOGRAMA
Primer trimestre:
§ Crear la web del
centro.
§ Actualizar el
blog del centro.
§ Determinar las
personas responsables de cada herramienta.
§ Elaboración de
manual de uso responsable de Internet.
§ Se formará en el
ámbito de uso de las TIC a los docentes.
§ Se dará a
conocer a los alumnos, familias, docentes y resto de la comunidad educativa los
diferentes medios de comunicación ( blog, web,...), así como el manual
elaborado.
Segundo trimestre
§ Información y
formación a los alumnos y familias (creación de cuentas).
§ Aplicación en el
aula de herramientas como padlet, Pinterest…
Tercer trimestre
§ Evaluación
del uso de todos los recursos TIC (actualización de contenidos, realización de
actividades prácticas, uso de las cuentas y del blog, percepción y valoración
de los profesores, alumnos y familias.,...). Con la valoración realizada, se
realizarán propuestas de mejora que se aplicarán para el próximo curso escolar.
§ Modificación
del nuevo plan de comunicación del centro, para el siguiente curso.
77. RESPONSABLES Y RECURSOS
RESPONSABLES
§
El
coordinador/a TIC con el apoyo de otras persona
formadas y con experiencia en TIC.
§
Un
equipo de trabajo formado por: el Coordinador/a TIC, un miembro del Equipo Directivo
del Centro y un maestro/a de cada ciclo,.... (a determinar).
§
Los
coordinadores/as de ciclo y de planes y programas del centro.
RECURSOS
§ Infraestructura:
mejora de la red wi-fi.
§ Ordenadores,
Tablet y pizarras digitales.
§ Servicio de
mantenimiento.
§ Tablón de
anuncios del colegio.
